Berikut ini hasil kami belajar tentang gagal jantung...(karena penyanyi favorit Hamzah meninggal karena gagal jantung yaitu Michael Jakcson jd Hamzah ingin tahu
apa gagal jantung itu)
Hamzah akhirnya tahu jawaban dari pertanyaannya beberapa hari lalu tentang gagal jantung yang mengakibatkan MJ meninggal dunia.
Kapan orang mendapat serangan jantung?
Serangan jantung dapat terjadi ketika salah satu sisi atau kedua sisi dari jantung tidak dapat memompa darah dalam jumlah memadai untuk memenuhi kebutuhan tubuh kita.
Penyebab utama yang lain dari serangan jantung adalah tekanan darah tinggi,aterosklerosis koroner(adanya endapan lemak di lapisan dalam arteri koronaris),dan penyakit jantung rematik.
Orang dengan kegagalan jantung sebelah kiri mengalami sesak napas setelah berolahraga,kesulitan bernapas sewaktu berbaring,kejang sehingga sesak napas malam hari,dan tekanan tinggi yang tidak biasa dalam vena pulmonaris.
Karena belajar jantung kami juga mengamati gambar jantung yang dibelah,Hamzah mengamati dengan seksama....hmmm tidak dibatasi waktu bel tertentu...seperti di kelas sekolah formal.
Orang dengan kegagalan jantung sebelah kanan akan mengalami tekanan tinggi yang tidak biasa dalam sistem vena,pembesaran hati,dan tertimbunnya cairan di kaki.
Orang dengan kegagalan jantung di kedua bilik akan mengalami pembesaran jantung yang berdenyut cepat.
Kalau jantung berhenti berdenyut,jaringan tubuh tidak lagi menerima darah segar yang membawa oksigen dan zat makanan.Sehingga kehidupan berakhir.
Demikian kelas saya dan Hamzah untuk beberapa hari lalu...
Hamzah puas dengan jawaban diatas,wah kalau tidak saya yang pening nyari jawabannya heheheh senangnya sekolah rumah kami...tidak dibatasi waktu yang sudah habis serta alasan-alasan klasik "belum waktunya belajar itu dsbnya..."
Penghibur hati Hamzah
Berikut salah satu cerita favorit Hamzah.
Maha Suci Sang Pencipta dan Pemberi rezeki.Dia memberi rezeki kepada ulat yang ada
di dalam tanah,kepada ikan yang ada di air,kepada burung yang ada di udara,kepada semut yang ada di kegelapan,dan kepada ular yang ada di bebatuan kasar.
Ibnul Jauzi pernah mengemukakan sebuah kisah yang menarik tentang seekor ular buta.Ketika ular tsb melilitkan tubuhnya di atas pohon kurma,seekor burung datang membawa sepotong daging dan menyuapkan ke mulut ular.Saat mendekati ular,si burung mengeluarkan bunyi-bunyian dan bersuit sampai ular tersebut membuka mulutnya.Baru setelah itu,si burung memasukkan potongan daging ke mulut si ular.
Maha Suci Allah yang telah membuat 2 mahluk ini saling menurut.
(salah satu cerita favorit Hamzah,Dikutip dari La Tahzan hal 297 :"carilah rezeki,tapi jangan tamak")
Setiap setelah membacakan ini saya membimbingnya bertasbih serta mengartikannya...
Homeschool = Home is cool bersama Lah Tahzan.
Pernahkah anda temui di kelas sekolah formal?
Alhamdulillah Ramadhan ini semakin mendekatkan kami.
Maha Suci Sang Pencipta dan Pemberi rezeki.Dia memberi rezeki kepada ulat yang ada
di dalam tanah,kepada ikan yang ada di air,kepada burung yang ada di udara,kepada semut yang ada di kegelapan,dan kepada ular yang ada di bebatuan kasar.
Ibnul Jauzi pernah mengemukakan sebuah kisah yang menarik tentang seekor ular buta.Ketika ular tsb melilitkan tubuhnya di atas pohon kurma,seekor burung datang membawa sepotong daging dan menyuapkan ke mulut ular.Saat mendekati ular,si burung mengeluarkan bunyi-bunyian dan bersuit sampai ular tersebut membuka mulutnya.Baru setelah itu,si burung memasukkan potongan daging ke mulut si ular.
Maha Suci Allah yang telah membuat 2 mahluk ini saling menurut.
(salah satu cerita favorit Hamzah,Dikutip dari La Tahzan hal 297 :"carilah rezeki,tapi jangan tamak")
Setiap setelah membacakan ini saya membimbingnya bertasbih serta mengartikannya...
Homeschool = Home is cool bersama Lah Tahzan.
Pernahkah anda temui di kelas sekolah formal?
Alhamdulillah Ramadhan ini semakin mendekatkan kami.
Lir-ilir bukan tembang dolanan biasa.
Untuk menghibur hati Hamzah yang sedang berjuang untuk pertama kalinya dengan sungguh-sungguh menjalankan ibadah puasanya,saya bercerita tentang masa kecil saya(yang menurut Hamzah menarik :D )saya bercerita kalau menunggu bedug maghrib saya beserta adik-adik saya suka bermain congklak dan bernyanyi Lir-ilir,karena dalam bahasa jawa Hamzah minta diartikan.
Karena itu saya sibuk bertanya pada Mbah Google,begitu memilih yang pas yang mudah dicerna...saya tercekat ternyata Lir-ilir bukan tembang dolanan biasa.
Sunan Kalijaga yang menembangkan tembang Lir-ilir ini
Lir-ilir lir-ilir tandure wes sumilir
(Bangunlah-bangunlah,tanaman sudah bersemi)
makna: Kanjeng Sunan mengingatkan agar orang-orang Islam segera bangun dan bergerak. Karena saatnya telah tiba. Karena bagaikan tanaman yang telah siap dipanen, demikian pula rakyat di Jawa saat itu (setelah kejatuhan Majapahit) telah siap menerima petunjuk dan ajaran Islam dari para wali.
Tak ijo royo-royo tak sengguh penganten anyar
(bagaikan warna hijau yg menyejukkan,bagaikan pengantin baru)
makna:Hijau adalah warna kejayaan Islam, dan agama Islam disini digambarkan seperti pengantin baru yang menarik hati siapapun yang melihatnya dan membawa kebahagiaan bagi orang-orang sekitarnya.
Cah angon-cah angon penekna blimbing kuwi
(anak gembala-anak gembala tolong panjat pohon blimbing itu)
makna:yang disebut anak gembala disini adalah para pemimpin. Dan belimbing adalah buah bersegi lima, yang merupakan simbol dari lima rukun islam dan sholat lima waktu. Jadi para pemimpin diperintahkan oleh Sunan Kalijaga untuk memberi contoh kepada rakyatnya dengan menjalankan ajaran Islam secara benar. Yaitu dengan menjalankan lima rukun Islam dan sholat lima waktu.
lunyu-lunyu yo penekna kanggo basuh dodot iro
(meski licin tolong panjatkan buat mencuci baju kebesaran-mu)
makna:Dodot adalah sejenis kain kebesaran orang Jawa yang hanya digunakan pada upacara-upacara atau saat-saat penting. Dan buah belimbing pada jaman dahulu, karena kandungan asamnya sering digunakan sebagai pencuci kain, terutama untuk merawat kain batik supaya tetap awet.
Dengan kalimat ini Sunan Kalijaga memerintahkan orang Islam untuk tetap berusaha menjalankan lima rukun Islam dan sholat lima waktu walaupun banyak rintangannya (licin jalannya). Semuanya itu diperlukan untuk menjaga kehidupan beragama mereka. Karena menurut orang Jawa, agama itu seperti pakaian bagi jiwanya. Walaupun bukan sembarang pakaian biasa.
Dodot iro dodot iro kumitir bedah ing pinggir
(baju kebesaran-mu,baju kebesaranmu telah rusak dan robek)
makna:Kain dodotmu, kain dodotmu, telah rusak dan robek
Saat itu kemerosotan moral telah menyebabkan banyak orang meninggalkan ajaran agama mereka sehingga kehidupan beragama mereka digambarkan seperti pakaian yang telah rusak dan robek.
Dondomono jlumatono kanggo seba mengko sore
(jahitlah betulkanlah buat Menghadap(Gustimu) nanti sore)
makna: Seba artinya menghadap orang yang berkuasa (raja/gusti), oleh karena itu disebut 'paseban' yaitu tempat menghadap raja. Di sini Sunan Kalijaga memerintahkan agar orang Jawa memperbaiki kehidupan beragamanya yang telah rusak tadi dengan cara menjalankan ajaran agama Islam secara benar, untuk bekal menghadap Allah SWT di hari nanti.
Mumpung gedhe rembulane,mumpung jembar kalangane
(selagi bulan purnama,selagi tempat masih luas dan lapang)
makna:selagi masih banyak waktu, selagi masih lapang kesempatan, perbaikilah kehidupan beragamamu.
Yo surak-o surak hiya
(Ya, bersoraklah, berteriak-lah IYA)
makna: Disaatnya nanti datang panggilan dari Yang Maha Kuasa nanti, sepatutnya bagi mereka yang telah menjaga kehidupan beragama-nya dengan baik untuk menjawabnya dengan gembira.
Arti ini saya ambil dari http://citizennews.suaramerdeka.com/index.php?option=com_content&task=view&id=395&Itemid=99999999
Bukan sekedar tembang dolanan khas jawa biasa,maknanya membuat saya merenung dan baru ngeh apa maknanya...jadi selama saya menyanyikan sambil bermain congklak waktu kecil saya cuma menghafal biasa dan guru bahasa jawi waktu saya SD(sekolah dasar) tidak pernah mengajarkannya.
Tapi setiap ada tembang ini dengan suara gending(saya sering mendengarnya ketika acara siraman pengantin jawa menjelang setiap saya membantu ibu saya yg perias jawa sibuk merias)saya sering terharu tapi tidak tahu...bodohnya saya mengabaikan keharuan saya...bodohnya saya tidak membuka hati saya yg terketuk waktu itu.
Kali ini saya tidak akan sekedar menembangkan buat Hamzah tapi saya menjabarkan artinya...biar meski Hamzah sekilas mengertinya kelak saya yakin dia "memahami" serta "melakonkan" dalam hidupnya.Amien
kalau ada salah kata mohon maaf...
terima kasih suara merdeka.
Karena itu saya sibuk bertanya pada Mbah Google,begitu memilih yang pas yang mudah dicerna...saya tercekat ternyata Lir-ilir bukan tembang dolanan biasa.
Sunan Kalijaga yang menembangkan tembang Lir-ilir ini
Lir-ilir lir-ilir tandure wes sumilir
(Bangunlah-bangunlah,tanaman sudah bersemi)
makna: Kanjeng Sunan mengingatkan agar orang-orang Islam segera bangun dan bergerak. Karena saatnya telah tiba. Karena bagaikan tanaman yang telah siap dipanen, demikian pula rakyat di Jawa saat itu (setelah kejatuhan Majapahit) telah siap menerima petunjuk dan ajaran Islam dari para wali.
Tak ijo royo-royo tak sengguh penganten anyar
(bagaikan warna hijau yg menyejukkan,bagaikan pengantin baru)
makna:Hijau adalah warna kejayaan Islam, dan agama Islam disini digambarkan seperti pengantin baru yang menarik hati siapapun yang melihatnya dan membawa kebahagiaan bagi orang-orang sekitarnya.
Cah angon-cah angon penekna blimbing kuwi
(anak gembala-anak gembala tolong panjat pohon blimbing itu)
makna:yang disebut anak gembala disini adalah para pemimpin. Dan belimbing adalah buah bersegi lima, yang merupakan simbol dari lima rukun islam dan sholat lima waktu. Jadi para pemimpin diperintahkan oleh Sunan Kalijaga untuk memberi contoh kepada rakyatnya dengan menjalankan ajaran Islam secara benar. Yaitu dengan menjalankan lima rukun Islam dan sholat lima waktu.
lunyu-lunyu yo penekna kanggo basuh dodot iro
(meski licin tolong panjatkan buat mencuci baju kebesaran-mu)
makna:Dodot adalah sejenis kain kebesaran orang Jawa yang hanya digunakan pada upacara-upacara atau saat-saat penting. Dan buah belimbing pada jaman dahulu, karena kandungan asamnya sering digunakan sebagai pencuci kain, terutama untuk merawat kain batik supaya tetap awet.
Dengan kalimat ini Sunan Kalijaga memerintahkan orang Islam untuk tetap berusaha menjalankan lima rukun Islam dan sholat lima waktu walaupun banyak rintangannya (licin jalannya). Semuanya itu diperlukan untuk menjaga kehidupan beragama mereka. Karena menurut orang Jawa, agama itu seperti pakaian bagi jiwanya. Walaupun bukan sembarang pakaian biasa.
Dodot iro dodot iro kumitir bedah ing pinggir
(baju kebesaran-mu,baju kebesaranmu telah rusak dan robek)
makna:Kain dodotmu, kain dodotmu, telah rusak dan robek
Saat itu kemerosotan moral telah menyebabkan banyak orang meninggalkan ajaran agama mereka sehingga kehidupan beragama mereka digambarkan seperti pakaian yang telah rusak dan robek.
Dondomono jlumatono kanggo seba mengko sore
(jahitlah betulkanlah buat Menghadap(Gustimu) nanti sore)
makna: Seba artinya menghadap orang yang berkuasa (raja/gusti), oleh karena itu disebut 'paseban' yaitu tempat menghadap raja. Di sini Sunan Kalijaga memerintahkan agar orang Jawa memperbaiki kehidupan beragamanya yang telah rusak tadi dengan cara menjalankan ajaran agama Islam secara benar, untuk bekal menghadap Allah SWT di hari nanti.
Mumpung gedhe rembulane,mumpung jembar kalangane
(selagi bulan purnama,selagi tempat masih luas dan lapang)
makna:selagi masih banyak waktu, selagi masih lapang kesempatan, perbaikilah kehidupan beragamamu.
Yo surak-o surak hiya
(Ya, bersoraklah, berteriak-lah IYA)
makna: Disaatnya nanti datang panggilan dari Yang Maha Kuasa nanti, sepatutnya bagi mereka yang telah menjaga kehidupan beragama-nya dengan baik untuk menjawabnya dengan gembira.
Arti ini saya ambil dari http://citizennews.suaramerdeka.com/index.php?option=com_content&task=view&id=395&Itemid=99999999
Bukan sekedar tembang dolanan khas jawa biasa,maknanya membuat saya merenung dan baru ngeh apa maknanya...jadi selama saya menyanyikan sambil bermain congklak waktu kecil saya cuma menghafal biasa dan guru bahasa jawi waktu saya SD(sekolah dasar) tidak pernah mengajarkannya.
Tapi setiap ada tembang ini dengan suara gending(saya sering mendengarnya ketika acara siraman pengantin jawa menjelang setiap saya membantu ibu saya yg perias jawa sibuk merias)saya sering terharu tapi tidak tahu...bodohnya saya mengabaikan keharuan saya...bodohnya saya tidak membuka hati saya yg terketuk waktu itu.
Kali ini saya tidak akan sekedar menembangkan buat Hamzah tapi saya menjabarkan artinya...biar meski Hamzah sekilas mengertinya kelak saya yakin dia "memahami" serta "melakonkan" dalam hidupnya.Amien
kalau ada salah kata mohon maaf...
terima kasih suara merdeka.
Ramadhan 1430 H
Ramadhan tiba,Hamzah tahun 1430 H ini usianya sudah hampir 9 tahun.Saya memintanya untuk berpuasa penuh bukan puasa setengah hari lagi seperti tahun-tahun lalu.
Syukurlah Hamzah tidak keberatan,hari pertama sukses Alhamdulillah...begitu bedug Maghrib bunyi serta suara Adzan bergema,Hamzah ceria dan bersyukur "Tolong mama cubit aku,sepertinya aku mimpi lho bisa puasa penuh,ternyata aku bisa",begitu katanya.
Demikian juga ketika menunaikan ibadah Sholat Taraweh,dia senang sekali.
Alhamdulillah dia melakukan semuanya dengan ikhlas.
Hari ke 2 dia tenang juga menjalaninya tapi di hari ke 3 siang pukul 14.00 dia benar-benar berjuang sampai-sampai "Ma...bener-bener begini ya rasanya orang tidak bisa makan dan minum,Ya Allah aku lapar dan haus...kuatkan aku Ya Allah",begitu curhatnya pada saya.
Sepertinya biasa tapi saya terharu dia berusaha menyamakan dirinya setidaknya merasakan jadi kaum papa.
"Sabar ya nak,sebut nama Allah,ini Hamzah kan berjuang", begitu saya menguatkan dia.
Sedikit dia terhibur setelah chat dengan Om Dimas yang sedang di Glacier Bay...
"Puka(demikian dia memanggil omnya) aku lapar dan haus"
ding,Omnya menjawab
"Sabar Kak,sebut Nama Allah berulang terus nanti kan dingin rasanya trus Kakak jadi ngantuk nanti pas bangun sudah bedug asal sholat Ashar dulu ya"
ding,Hamzah menjawab
"Ya,Puka terimakasih".
Lalu Hamzah membaca beberapa kisah yang sudah saya pilihkan di Lah Tahzan.
Ramadhan membuat HAmzah belajar...memahami rasa kaum dhuafa
Syukurlah Hamzah tidak keberatan,hari pertama sukses Alhamdulillah...begitu bedug Maghrib bunyi serta suara Adzan bergema,Hamzah ceria dan bersyukur "Tolong mama cubit aku,sepertinya aku mimpi lho bisa puasa penuh,ternyata aku bisa",begitu katanya.
Demikian juga ketika menunaikan ibadah Sholat Taraweh,dia senang sekali.
Alhamdulillah dia melakukan semuanya dengan ikhlas.
Hari ke 2 dia tenang juga menjalaninya tapi di hari ke 3 siang pukul 14.00 dia benar-benar berjuang sampai-sampai "Ma...bener-bener begini ya rasanya orang tidak bisa makan dan minum,Ya Allah aku lapar dan haus...kuatkan aku Ya Allah",begitu curhatnya pada saya.
Sepertinya biasa tapi saya terharu dia berusaha menyamakan dirinya setidaknya merasakan jadi kaum papa.
"Sabar ya nak,sebut nama Allah,ini Hamzah kan berjuang", begitu saya menguatkan dia.
Sedikit dia terhibur setelah chat dengan Om Dimas yang sedang di Glacier Bay...
"Puka(demikian dia memanggil omnya) aku lapar dan haus"
ding,Omnya menjawab
"Sabar Kak,sebut Nama Allah berulang terus nanti kan dingin rasanya trus Kakak jadi ngantuk nanti pas bangun sudah bedug asal sholat Ashar dulu ya"
ding,Hamzah menjawab
"Ya,Puka terimakasih".
Lalu Hamzah membaca beberapa kisah yang sudah saya pilihkan di Lah Tahzan.
Ramadhan membuat HAmzah belajar...memahami rasa kaum dhuafa
Solar System
Ini buku panduan kami,Hastakarya anak seri Bumi dan Antariksa
nah tangannya yang lucu ini menabur pasir untuk menggambarkan asteroid
Begini bentuknya gambaran solar system...
Hamzah membuat susunan matahari dan planet yang mengitarinya...
dari belajar solar system ini Hamzah jadi belajar penggunaan jangka untuk membuat lingkaran,dia belajar apa itu diameter serta jari-jari lingkaran.
Senangnya HE kami...belajar solar system juga belajar matematika serta belajar menempel dengan rapi.
Asteroid yang ada di antara yupiter dan mars Hamzah menggunakan pasir yang ia tabur di atas lem...sedikit dia sesali karena seperti kotor dan dia mengerti ini terjadi karena kurang hati-hati menabur pasirnya.
Metode apa Home Education yang kami terapkan...
Setiap kami pergi dan bertemu beberapa orang,baik kenalan baru maupun kerabat pasti yang ditanyakan adalah..."sekolah dimana?kelas berapa,lho koq tidak sekolah dan ujung-ujungnya lho kenapa homeschooling?"...
Saya pun mulanya menjawab segamblang mungkin tapi koq malah sering diterimanya jawaban saya bukan informatif tapi malah jadi topik diskusi yang tidak berujung dan membuat saya hehehe capek deh.Akhirnya saya akan menjawab dengan gamblang pada orang0orang tertentu saja,hehehe dan sering menjawab pendek pada orang-orang yang sok tahu atau malah cenderung silence is golden pada orang-orang yang skeptis pada Home Education(HE) atau para sekolah formal mania,hehehhe.
Pada teman-teman sesama praktisi HE yang selalu saling dukung saya tidak bisa menjawab kalau ditanya metode apa yang dipakai untuk HE pada Hamzah,kan ada yang pakai metode CM,Waldorf dan ada beberapa yang saya belum mengenal,sedangkan metode kami benar-benar murni cuma antara saya dan Hamzah,duh ini metode apa ya...
Saya memaksimalkan ensiklopedia seri Hastakarya anak-anak yang ada 10 buku serta kisi-kisi kurikulum atau lesson plan pada www.DiscoverySchool.com dan panduan matematika pada http://www.cimt.plymouth.ac.uk/ ini saya dapatkan dari teman praktisi HE yaitu Mbak Ellen.
Salah satu menu utama saya pada Hamzah adalah mengajarkan bahwa ALLAH Maha Mencintai jadi proses penanaman keyakinan kami yang moslem ini berjalan serta bertumbuh terus tanpa pemaksaan dengan penggunaan kata "harus",kami mama dan papanya cuma menjalankan ibadah itu saja hal ini langsung berbuah hasil,Hamzah sholat tanpa disuruh.Membaca Al-Quran juga saya tidak pakai metode yang begini begitu tetapi kami membaca langsung Juz Amma selanjutnya saya yakin ALLAH membimbing Hamzah,Hamzah mulai hapal serta mengerti huruf hijaiyah...
Jadi saya tidak tau tepatnya Metode apa Home Education yang kami terapkan...
Semangat Home Education...
Saya pun mulanya menjawab segamblang mungkin tapi koq malah sering diterimanya jawaban saya bukan informatif tapi malah jadi topik diskusi yang tidak berujung dan membuat saya hehehe capek deh.Akhirnya saya akan menjawab dengan gamblang pada orang0orang tertentu saja,hehehe dan sering menjawab pendek pada orang-orang yang sok tahu atau malah cenderung silence is golden pada orang-orang yang skeptis pada Home Education(HE) atau para sekolah formal mania,hehehhe.
Pada teman-teman sesama praktisi HE yang selalu saling dukung saya tidak bisa menjawab kalau ditanya metode apa yang dipakai untuk HE pada Hamzah,kan ada yang pakai metode CM,Waldorf dan ada beberapa yang saya belum mengenal,sedangkan metode kami benar-benar murni cuma antara saya dan Hamzah,duh ini metode apa ya...
Saya memaksimalkan ensiklopedia seri Hastakarya anak-anak yang ada 10 buku serta kisi-kisi kurikulum atau lesson plan pada www.DiscoverySchool.com dan panduan matematika pada http://www.cimt.plymouth.ac.uk/ ini saya dapatkan dari teman praktisi HE yaitu Mbak Ellen.
Salah satu menu utama saya pada Hamzah adalah mengajarkan bahwa ALLAH Maha Mencintai jadi proses penanaman keyakinan kami yang moslem ini berjalan serta bertumbuh terus tanpa pemaksaan dengan penggunaan kata "harus",kami mama dan papanya cuma menjalankan ibadah itu saja hal ini langsung berbuah hasil,Hamzah sholat tanpa disuruh.Membaca Al-Quran juga saya tidak pakai metode yang begini begitu tetapi kami membaca langsung Juz Amma selanjutnya saya yakin ALLAH membimbing Hamzah,Hamzah mulai hapal serta mengerti huruf hijaiyah...
Jadi saya tidak tau tepatnya Metode apa Home Education yang kami terapkan...
Semangat Home Education...
Biography ke 2 Hamzah : The Beatles
Setelah membaca dan belajar mengenai Thomas Edisson kali ini Hamzah memilih The Beatles.
Karena tampilan Biography seperti komik ala Nina,Hamzah suka membacanya sesekali dia mencari tahu arti kata bahkan mengartikan kalimat yang ada dalam ebook tersebut(sttt maklum Biographynya dalam bahasa Inggris).
Hamzah jadi tahu siapa saja personel band legendaris itu,Jhon Lennon,Paul McCartney,George Harrison dan Ringo Star.Dari Biography tersebut Hamzah belajar lagu-lagu The Beatles.
Hamzah juga jadi mengerti arti sebuah Biography untuk dipelajari,dia anggap Biography itu sebagai acuan semangat untuk menggapai cita-citanya.
Sempat saya lihat dia matanya berkaca-kaca ketika membaca kisah Jhon Lennon yang ditinggal meninggal ibu tercintanya karena kecelakaan.
Hamzah juga cekikikan ketika tahu Paul McCartney is smart but he is bored go to school,rupanya dia menemukan kesamaan dengan dirinya(maybe di dalam benaknya...I'm lucky to get homeschooling) :)
Hamzah juga jadi bertanya jenis musik Beatles,lalu dengan senang hati saya serahkan "1" kumpulan lagu Beatles yang pernah di jajaran atas tangga lagu dunia di masanya.
Semula dia mendengarkan "Yesterday" lalu dia memilih "She loves You"...
Dari Biography The Beatles HAmzah belajar banyak semampu dia,saya tidak memaksa agar dia sampai hafal tanggal lahir masing2 tokoh,hehehe yang bener aja.
Hidup Homeschooling
Semangat Nak...semangat
Allah Besertamu Mendampingi pekerjaan besarmu...BELAJAR.Amien
Karena tampilan Biography seperti komik ala Nina,Hamzah suka membacanya sesekali dia mencari tahu arti kata bahkan mengartikan kalimat yang ada dalam ebook tersebut(sttt maklum Biographynya dalam bahasa Inggris).
Hamzah jadi tahu siapa saja personel band legendaris itu,Jhon Lennon,Paul McCartney,George Harrison dan Ringo Star.Dari Biography tersebut Hamzah belajar lagu-lagu The Beatles.
Hamzah juga jadi mengerti arti sebuah Biography untuk dipelajari,dia anggap Biography itu sebagai acuan semangat untuk menggapai cita-citanya.
Sempat saya lihat dia matanya berkaca-kaca ketika membaca kisah Jhon Lennon yang ditinggal meninggal ibu tercintanya karena kecelakaan.
Hamzah juga cekikikan ketika tahu Paul McCartney is smart but he is bored go to school,rupanya dia menemukan kesamaan dengan dirinya(maybe di dalam benaknya...I'm lucky to get homeschooling) :)
Hamzah juga jadi bertanya jenis musik Beatles,lalu dengan senang hati saya serahkan "1" kumpulan lagu Beatles yang pernah di jajaran atas tangga lagu dunia di masanya.
Semula dia mendengarkan "Yesterday" lalu dia memilih "She loves You"...
Dari Biography The Beatles HAmzah belajar banyak semampu dia,saya tidak memaksa agar dia sampai hafal tanggal lahir masing2 tokoh,hehehe yang bener aja.
Hidup Homeschooling
Semangat Nak...semangat
Allah Besertamu Mendampingi pekerjaan besarmu...BELAJAR.Amien
Matematika Hamzah : Perkalian
Hamzah serius sekali dengan buku Hastakarya Anak-anak seri Matemagic(semula karena dia kira buku tersebut mengajarkan materi Magician ala Dedy Coubuzier,idolanya),dibacanya dengan seksama tentang rahasia bujur sangkar dan kubus,lalu dia menghampiri saya..."2 kali 7 artinya 7 nya ada 2 atau 2 nya ada tujuh kan?".Saya mengangguk,dia tersenyum lalu masih ada kelanjutannya yang membuat saya bengong sambil mengangguk-angguk..."sebuah angka yang sama dikalikan maka ketemunya luas bujur sangkar,oh gitu toh perkalian..."cerocosnya.
"Hamzah,kalau Hamzah tau arti perkalian maka untuk tau hasilnya jadi mudah tapi kalau Hamzah cuma menghafal jumlahnya tapi tidak mengerti dasar perkalian maka Hamzah jadi bingung",kata saya tentu dengan bangga dong.
Meski belajar Hamzah karena salah paham terhdap buku seri Hastakarya anak...ternyata hasilnya cukup cukup bahkan sangat benar.
Muah Hamzah,mama bangga.
Go Homeschooling...Go Homeschooling...Go Go yel yel mode on :)
"Hamzah,kalau Hamzah tau arti perkalian maka untuk tau hasilnya jadi mudah tapi kalau Hamzah cuma menghafal jumlahnya tapi tidak mengerti dasar perkalian maka Hamzah jadi bingung",kata saya tentu dengan bangga dong.
Meski belajar Hamzah karena salah paham terhdap buku seri Hastakarya anak...ternyata hasilnya cukup cukup bahkan sangat benar.
Muah Hamzah,mama bangga.
Go Homeschooling...Go Homeschooling...Go Go yel yel mode on :)
Perginya Kami...
Hampir 2 bulan saya tidak update kegiatan Hamzah.
Mulanya pada awal bulan April kami absen karen Dharma(adik Hamzah) yg baru berumur 15 bulan saat itu masuk Rumah Sakit.
Tentu kegiatan saya dan Hamzah terhenti seminggu.
Tapi dalam seminggu itu Hamzah bukan berarti total tidak belajar,setiap dia ke Rumah Sakit untuk menjenguk adiknya(atau malah tinggal untuk setengah hari ya...maklum kami keluarga kecil yang jauh dari saudara dan di tempat asing jadi Hamzah yang masih 8 tahun tidak ada yang menjaga dan menemani selama ayahnya bekerja)dia ternyata belajar langsung occupation atau jenis pekerjaan yang ada di Rumah Sakit.
Hamzah kadang saya dapati sedang ada di ruang perawat,para perawat yang ramah itu selalu sabar menjelaskan setiap Hamzah bertanya tentang mereka dan kegiatan perawat.
Saya selalu bilang pada Hamzah bahwa Rumah Sakit bukanlah Mall tempat jalan-jalan,maklum saya ngeri benar dengan berbagai kuman dan virus yang ada,jadi saya khawatir Hamzah malah jatuh sakit.Hamzah tersenyum-senyum sambil membuka tas serta sebotol suplemen kesehatannya..."Aku kan minum IMUNOZ,don't be worry mom".
Hamzah...lucunya kamu,pintarnya kamu membentengi diri kamu,mama bangga nak.
Seminggu kemudian kami pulang dan saya sudah siap untuk memulai kelas belajar bersama kami,saya sudah kangen untuk menikmati homeschooling kami...tapi 8 hari Dharma baru pulang,dia terserang diare lagi karena susu FL nya saya ganti susu formula biasa.Melasnya kamu Nang...anak lanangku sing cilik...
Akhirnya Dharma masuk Rumah Sakit lagi.
Hamzah menyibukkan dirinya dengan ensiklopedia dan atlasnya...
Sekarang...
kami siap berbagi kelas kami lagi.
Terima Kasih Allah Paring kesembuhan bagi Dharma serata ketegaran bagi Hamzah.Amien.
Juga kekuatan lahir batin untuk Papa Hamzah,Amien.
Mulanya pada awal bulan April kami absen karen Dharma(adik Hamzah) yg baru berumur 15 bulan saat itu masuk Rumah Sakit.
Tentu kegiatan saya dan Hamzah terhenti seminggu.
Tapi dalam seminggu itu Hamzah bukan berarti total tidak belajar,setiap dia ke Rumah Sakit untuk menjenguk adiknya(atau malah tinggal untuk setengah hari ya...maklum kami keluarga kecil yang jauh dari saudara dan di tempat asing jadi Hamzah yang masih 8 tahun tidak ada yang menjaga dan menemani selama ayahnya bekerja)dia ternyata belajar langsung occupation atau jenis pekerjaan yang ada di Rumah Sakit.
Hamzah kadang saya dapati sedang ada di ruang perawat,para perawat yang ramah itu selalu sabar menjelaskan setiap Hamzah bertanya tentang mereka dan kegiatan perawat.
Saya selalu bilang pada Hamzah bahwa Rumah Sakit bukanlah Mall tempat jalan-jalan,maklum saya ngeri benar dengan berbagai kuman dan virus yang ada,jadi saya khawatir Hamzah malah jatuh sakit.Hamzah tersenyum-senyum sambil membuka tas serta sebotol suplemen kesehatannya..."Aku kan minum IMUNOZ,don't be worry mom".
Hamzah...lucunya kamu,pintarnya kamu membentengi diri kamu,mama bangga nak.
Seminggu kemudian kami pulang dan saya sudah siap untuk memulai kelas belajar bersama kami,saya sudah kangen untuk menikmati homeschooling kami...tapi 8 hari Dharma baru pulang,dia terserang diare lagi karena susu FL nya saya ganti susu formula biasa.Melasnya kamu Nang...anak lanangku sing cilik...
Akhirnya Dharma masuk Rumah Sakit lagi.
Hamzah menyibukkan dirinya dengan ensiklopedia dan atlasnya...
Sekarang...
kami siap berbagi kelas kami lagi.
Terima Kasih Allah Paring kesembuhan bagi Dharma serata ketegaran bagi Hamzah.Amien.
Juga kekuatan lahir batin untuk Papa Hamzah,Amien.
Glosarium Science 1
Asteroid : adalah planet kecil yang berputar mengelilingi matahari dan sebagian besar terletak di antara Mars dan Saturnus.
Atmosfer : adalah udara yang menyelebungi bumi
Erosi : adalah pengikisan tanah atau batuan yang terjadi secara perlahan-lahan karena air atau angin
Fosil : adalah sisa atau jejak seekor binatang atau tetumbuhan yang hidup pada zaman dahulu.Fosil dapat berupa jejak kaki,tulang atau kerangka daun.
Karbon dioksida : adalah gas tak berwarna serta tak berbau yang terdapat dalam atmosfer bumi.Gas ini terdiri dari unsur karbon dan oksigen.
Minyak Bumi : adalah cairan mengandung minyak berwarna gelap yang terdapat dalam bumi.Bensin dan minyak tanah dibuat dari minyak bumi
Nebula : adalah awan gas atau awan debu yang sangat besar di angkasa
Nitrogen :adalah gas yang tak berwarna,tak berbau dan tak ada rasanya.Nitrogen membentuk 80% udara yang kita hirup
Atmosfer : adalah udara yang menyelebungi bumi
Erosi : adalah pengikisan tanah atau batuan yang terjadi secara perlahan-lahan karena air atau angin
Fosil : adalah sisa atau jejak seekor binatang atau tetumbuhan yang hidup pada zaman dahulu.Fosil dapat berupa jejak kaki,tulang atau kerangka daun.
Karbon dioksida : adalah gas tak berwarna serta tak berbau yang terdapat dalam atmosfer bumi.Gas ini terdiri dari unsur karbon dan oksigen.
Minyak Bumi : adalah cairan mengandung minyak berwarna gelap yang terdapat dalam bumi.Bensin dan minyak tanah dibuat dari minyak bumi
Nebula : adalah awan gas atau awan debu yang sangat besar di angkasa
Nitrogen :adalah gas yang tak berwarna,tak berbau dan tak ada rasanya.Nitrogen membentuk 80% udara yang kita hirup
Science 1 :Bumi tempat kita tinggal
Hari ini Hamzah belajar tentang Bumi.
Hamzah mulai dari "Bagaimana terjadinya bumi".
Sayangnya kami masih belum ada kamera untuk menunjukkan proses penjelasan tentang bab ini,tapi it's ok berikut kutipan pelajaran hari ini.
Sejarah terbentuknya Bumi(berdasarkan ilmu ilmiah) :
1.Awan raksasa yang terdiri dari debu dan gas melayang di antariksa.Gaya tarik mengumpulkan banyak gas ke dalam bola besar di pusat awan.Inilah awal mula terbentuknya matahari kita.
Lalu kami menyayikan Barney Song "Oh Mr Sun".
2.Pada bagian-bagian lain awan,debu dan gas ditarik oleh gaya tarik sehingga membentuk gumpalan-gumpalan.
3.Gumpalan debu dan gas lambat laun menyusut menjadi bola padat.Inilah awal mulanya terjadi bumi dan planet-planet lainnya.
Lalu kami menyebutkan nama-nama planet dan mempelajari planet mengitari matahari,solar system.
Senangnya belajar hari ini,Hamzah juga mulai mengerti bahwa bumi tidak pernah diam serta belajar pergeseran benua.
Semangat ya Nak,mama bangga pada Hamzah.
Sumber:Buku Hastakarya Anak-anak "Bumi dan antariksa"
Hamzah mulai dari "Bagaimana terjadinya bumi".
Sayangnya kami masih belum ada kamera untuk menunjukkan proses penjelasan tentang bab ini,tapi it's ok berikut kutipan pelajaran hari ini.
Sejarah terbentuknya Bumi(berdasarkan ilmu ilmiah) :
1.Awan raksasa yang terdiri dari debu dan gas melayang di antariksa.Gaya tarik mengumpulkan banyak gas ke dalam bola besar di pusat awan.Inilah awal mula terbentuknya matahari kita.
Lalu kami menyayikan Barney Song "Oh Mr Sun".
2.Pada bagian-bagian lain awan,debu dan gas ditarik oleh gaya tarik sehingga membentuk gumpalan-gumpalan.
3.Gumpalan debu dan gas lambat laun menyusut menjadi bola padat.Inilah awal mulanya terjadi bumi dan planet-planet lainnya.
Lalu kami menyebutkan nama-nama planet dan mempelajari planet mengitari matahari,solar system.
Senangnya belajar hari ini,Hamzah juga mulai mengerti bahwa bumi tidak pernah diam serta belajar pergeseran benua.
Semangat ya Nak,mama bangga pada Hamzah.
Sumber:Buku Hastakarya Anak-anak "Bumi dan antariksa"
GUNS N ROSES alias bedhil lan kembang
Seminggu ini Hamzah demam guns n roses,hidup lagi deh grup itu.
Telinga saya mulanya ikut menikmati tapi lama-lama Oh God...capek deh.
Tapi demi Hamzah yang sedang mengasah pengetahuan skill lead guitar....saya rela.Rengekan Axl di sweet child of mine membuat Dharma adik Hamzah bergoyang-goyang antusias,sesekali kepalanya geleng-geleng dan senyumannya alamak di rumah mungil ini lagi demam guns n roses yang kalau "dijowokan"(dalam bahasa jawa) bikin saya bisa ngakak sendiri...Guns N Roses alias Bedhil Lan Kembang,wakakakak.
Hamzah memang sedang belajar gitar listrik jadi saya suka tidak suka harus "menghadapi" guns n roses,maklum pas jaman SMA dulu saya gandrungnya pada Kenny G dan David Foster bukan pada Guns N Roses.
Suka tidak suka paling enak saling menghargai aja deh...peace (hiks meski telinga saya sebal denger Axl melengking-lengking gitu)
Hamzah belajar langsung sama Slash dan Izzy....
Monggo Nak.
Semangat Homeschooling.
bedhil lan kembang....hehehehe.
Telinga saya mulanya ikut menikmati tapi lama-lama Oh God...capek deh.
Tapi demi Hamzah yang sedang mengasah pengetahuan skill lead guitar....saya rela.Rengekan Axl di sweet child of mine membuat Dharma adik Hamzah bergoyang-goyang antusias,sesekali kepalanya geleng-geleng dan senyumannya alamak di rumah mungil ini lagi demam guns n roses yang kalau "dijowokan"(dalam bahasa jawa) bikin saya bisa ngakak sendiri...Guns N Roses alias Bedhil Lan Kembang,wakakakak.
Hamzah memang sedang belajar gitar listrik jadi saya suka tidak suka harus "menghadapi" guns n roses,maklum pas jaman SMA dulu saya gandrungnya pada Kenny G dan David Foster bukan pada Guns N Roses.
Suka tidak suka paling enak saling menghargai aja deh...peace (hiks meski telinga saya sebal denger Axl melengking-lengking gitu)
Hamzah belajar langsung sama Slash dan Izzy....
Monggo Nak.
Semangat Homeschooling.
bedhil lan kembang....hehehehe.
Biography bulan ini : Thomas Alfa Edison
Ketika Hamzah saya sodorkan "menu biography",Hamzah memilih membaca Biography Thomas Edison.Hamzah membacanya dengan penuh antusias,sesekali dia membuka English dictionary online maklum karena biography itu bercerita dengan bahasa Inggris yang bukan bahasa sehari-hari bahasa kami.Membaca Biography Thomas Edison yang bergaya komik,Hamzah jadi tambah semangat dan mengerti sejarah bola lampu.
Saya memberi saran pada Hamzah untuk membacanya bertahap,Hamzah sih senang-senang saja dengan ilustrasinya cuma saya kasihan kalau Hamzah memaksa dirinya untuk membaca sampai habis.
Membaca biography dengan ilustrasi komik(tampilannya seperti komik Nina,seri komik favorit saya waktu masih kecil) memang menarik hati Hamzah.
Setelah Hamzah membaca Biography Thomas Edison semampunya(tenang nak masih ada banyak waktu) saya memintanya menceritakan(dengan versi Hamzah tentunya) tentang Thomas Edison kepada saya dan adiknya.
"Karena ketika di kelas si Thomas sering bertanya why maka gurunya sebal dan si Thomas disuruh pulang,kata gurunya sih si Thomas anak bodoh karena sering bertanya.Jadi dia berhomeschooling dengan mamanya di rumah,mamanya membelikan buku yang mengenai percobaan-percobaan gitu jadi si Thomas ingin jadi peneliti,dia bisa membuat laboratoriumnya sendiri,sudah dulu ya nanti kakak sambung lagi ya dek..."
demikian cerita Hamzah.
Cukup bagi saya untuk memahami seberapa jauh Hamzah membaca Biography Thomas Edison.
Semangat ya Hamzah,masih banyak waktu kita meneruskan "membaca" Thomas Edison.
Happy homeschooling....awesome.
Saya memberi saran pada Hamzah untuk membacanya bertahap,Hamzah sih senang-senang saja dengan ilustrasinya cuma saya kasihan kalau Hamzah memaksa dirinya untuk membaca sampai habis.
Membaca biography dengan ilustrasi komik(tampilannya seperti komik Nina,seri komik favorit saya waktu masih kecil) memang menarik hati Hamzah.
Setelah Hamzah membaca Biography Thomas Edison semampunya(tenang nak masih ada banyak waktu) saya memintanya menceritakan(dengan versi Hamzah tentunya) tentang Thomas Edison kepada saya dan adiknya.
"Karena ketika di kelas si Thomas sering bertanya why maka gurunya sebal dan si Thomas disuruh pulang,kata gurunya sih si Thomas anak bodoh karena sering bertanya.Jadi dia berhomeschooling dengan mamanya di rumah,mamanya membelikan buku yang mengenai percobaan-percobaan gitu jadi si Thomas ingin jadi peneliti,dia bisa membuat laboratoriumnya sendiri,sudah dulu ya nanti kakak sambung lagi ya dek..."
demikian cerita Hamzah.
Cukup bagi saya untuk memahami seberapa jauh Hamzah membaca Biography Thomas Edison.
Semangat ya Hamzah,masih banyak waktu kita meneruskan "membaca" Thomas Edison.
Happy homeschooling....awesome.
Matematika Hamzah I Pengurangan
Umur Hamzah memag 8 tahun 4 bulan,seharusnya(menurut tetangga yang guru SD) dia sudah belajar mengenai perkalian.Tetapi karena saya yang notabene ibunya dan temannya juga(sahabatlah) maka saya mengenal benar umur sebenarnya Hamzah.Saya mengerti di dalam tubuh Hamzah yang berumur 8 tahun 4 bulan sebenarnya usia kematangan Hamzah dalam belajar hanyalah anak lelaki usia 6 tahun.
Karena itu saya mengerti baru kali ini dia siap untuk belajar.
Jika dia siap belajar maka tada dia mengerti dasarnya dengan cepat.
Hari ini Hamzah belajar Matematika I (DIKNAS punya) tentang Pengurangan dengan sistem meminjam.
Saya menjelaskan tidak ada 5 menit,hanya dengan 2 contoh soal yang kami kerjakan bersama Hamzah mengerti.
Selanjutnya Hamzah mengerjakan 20 soal dengan cepat dan benar.
Lega hati saya,yang penting Hamzah mengerti.
Point penting alasan kenapa dia harus belajar.
Semangat.
Mama bangga pada Hamzah.
Karena itu saya mengerti baru kali ini dia siap untuk belajar.
Jika dia siap belajar maka tada dia mengerti dasarnya dengan cepat.
Hari ini Hamzah belajar Matematika I (DIKNAS punya) tentang Pengurangan dengan sistem meminjam.
Saya menjelaskan tidak ada 5 menit,hanya dengan 2 contoh soal yang kami kerjakan bersama Hamzah mengerti.
Selanjutnya Hamzah mengerjakan 20 soal dengan cepat dan benar.
Lega hati saya,yang penting Hamzah mengerti.
Point penting alasan kenapa dia harus belajar.
Semangat.
Mama bangga pada Hamzah.
Asmaul Husna I
Hamzah mulai menghafal 3 Asmaul Husna dari 99 Asmaul Husna.
Belajar mengerti makna dari Asmaul Husna dan melihat contoh nyata dari arti-artiNya.
Bagi saya Hamzah harus mengenal Allah dari segi Cinta Allah terhadap kita sebagai UmatNya.Meski saya bukan ahli agama tapi saya seorang ibu yang harus mengajarkan dan menanamkan keyakinan kami sebagai muslim.Keyakinan kami saya tanamkan dari Betapa Allah Mencintai kita.
3 Asmaul Husna yang Hamzah pelajari adalah:
1. Ar-Rahman = Allah Maha Pengasih .Allah Mengasihi semua hambaNya,baik yang taat maupun yang tidak taat.Kita harus saling mengasihi sesama makhluk yang ada di dunia ini sebagai bukti beriman dan bertakwa kepada Allah SWT.
2. Ar-Rahim = Allah Maha Penyayang. Sayang Allah SWT kepada hambaNya akan ditunjukkan di alam akhirat dan di dunia.Orang yang beriman dan beramal shaleh akan selalu memperoleh pertolongan dari Allah.Dengan berbuat baik dan ikhlas terhadap sesama harus kita lakukan agar hati menjadi bersih selalu.
3. Al-Ahad = Allah Maha Esa
Allah SWT adalah dzat yang mutlak,tidak dapat disamakan dengan apapun,tidak mungkin dilihat dengan mata,tidak dapat diraba,tidak dapat diketahui dengan panca indera manusia,juga tidak dapat diukur dengan alat apapun juga,karena Dia lain sekali dengan apapun yang ada.(QS.Al Baqarah ayat 163 : "Dan Tuhanmu adalah Tuhan Yang Maha Esa")
Lalu kami juga belajar bersama menuliskan Ar-Rahman dalam tulisan arab,masih saling berlatih dan meresapi makna dari Ar-Rahman.
Hamzah berusaha dan saya juga mulai mengasah tulisan arab saya kembali.
Saling belajar dan saling support.
Semangat ya Nak.
Belajar mengerti makna dari Asmaul Husna dan melihat contoh nyata dari arti-artiNya.
Bagi saya Hamzah harus mengenal Allah dari segi Cinta Allah terhadap kita sebagai UmatNya.Meski saya bukan ahli agama tapi saya seorang ibu yang harus mengajarkan dan menanamkan keyakinan kami sebagai muslim.Keyakinan kami saya tanamkan dari Betapa Allah Mencintai kita.
3 Asmaul Husna yang Hamzah pelajari adalah:
1. Ar-Rahman = Allah Maha Pengasih .Allah Mengasihi semua hambaNya,baik yang taat maupun yang tidak taat.Kita harus saling mengasihi sesama makhluk yang ada di dunia ini sebagai bukti beriman dan bertakwa kepada Allah SWT.
2. Ar-Rahim = Allah Maha Penyayang. Sayang Allah SWT kepada hambaNya akan ditunjukkan di alam akhirat dan di dunia.Orang yang beriman dan beramal shaleh akan selalu memperoleh pertolongan dari Allah.Dengan berbuat baik dan ikhlas terhadap sesama harus kita lakukan agar hati menjadi bersih selalu.
3. Al-Ahad = Allah Maha Esa
Allah SWT adalah dzat yang mutlak,tidak dapat disamakan dengan apapun,tidak mungkin dilihat dengan mata,tidak dapat diraba,tidak dapat diketahui dengan panca indera manusia,juga tidak dapat diukur dengan alat apapun juga,karena Dia lain sekali dengan apapun yang ada.(QS.Al Baqarah ayat 163 : "Dan Tuhanmu adalah Tuhan Yang Maha Esa")
Lalu kami juga belajar bersama menuliskan Ar-Rahman dalam tulisan arab,masih saling berlatih dan meresapi makna dari Ar-Rahman.
Hamzah berusaha dan saya juga mulai mengasah tulisan arab saya kembali.
Saling belajar dan saling support.
Semangat ya Nak.
cooking class 1
Puding coklat oreo
Hamzah sibuk mencatat resep di buku jurnalnya,tulisannya meski bentuknya masih lucu di beri jarak,judul dan bagian.
Dia tekun mendengar dan menyalin apa yang didiktekan mama tentang pudding coklat oreo.
Setelah dia racik semua maka dia mengaduk puding di atas kompor sambil tegang(karena takut panas mungkin).
Terakhir dia membubuhkan vanili bubuk.
Berikut resep puding coklat oreo ala Hamzah
1 bungkus agar-agar instan
1/2 kaleng susu kental manis coklat
3 gelas air matang(-+@250ml)
1 kuning telur
1 sdt vanili
100 gr gula pasir
1 sachet kecil oreo (isi 3)
Olah semua....warnanya warna monster kata Hamzah
coklat seram tapi sepertinya yummy.
Serunya cooking class Hamzah
Semangat....
Hamzah sibuk mencatat resep di buku jurnalnya,tulisannya meski bentuknya masih lucu di beri jarak,judul dan bagian.
Dia tekun mendengar dan menyalin apa yang didiktekan mama tentang pudding coklat oreo.
Setelah dia racik semua maka dia mengaduk puding di atas kompor sambil tegang(karena takut panas mungkin).
Terakhir dia membubuhkan vanili bubuk.
Berikut resep puding coklat oreo ala Hamzah
1 bungkus agar-agar instan
1/2 kaleng susu kental manis coklat
3 gelas air matang(-+@250ml)
1 kuning telur
1 sdt vanili
100 gr gula pasir
1 sachet kecil oreo (isi 3)
Olah semua....warnanya warna monster kata Hamzah
coklat seram tapi sepertinya yummy.
Serunya cooking class Hamzah
Semangat....
Mau jadi ahli di bidang apa?
Hamzah paling suka segala informasi mengenai hutan,terutama mengenai hutan hujannya negeri tercinta Indonesia.
Kalau ada berita tentang pembalakan hutan,Hamzah bisa marah-marah.Dia bisa menggerutu dan pernah suatu kali dia menangis karena melihat pembalakan hutan di pulau kalimantan dan sumatera.
"Mama bagaimana nasib orang utan,mereka sudah tinggal sedikit kalau begini terus kita bisa-bisa kehilangan mereka....",Hamzah menangis,menangisi orang utan.
Lalu dia sibuk mencari buku tentang hutan hujan.
"aku kelak ingin jadi ahli hutan hujan ya mama,aku mau kampanye supaya kita tetap punya hutan hujan",cerocosnya.
"Coba lihat tampang orang utan ini mama,lucu-lucu melas ya...itu pupupnya(kotoran) mereka itu yang ikut melestarikan hutan lho mam,pupupnya aja berguna ya mam,Allah is the best",penjelasan Hamzah kali ini membuka hatiku...tentang cantiknya hutan hujan.
Seandainya pemerintah membuka hati untuk hutan hujan kita...maka hutan hujan kita tetap cantik seperti Amazon.
Dalam hati saya mengamini cita-cita luhur Hamzah,jadi ahli pelestarian hutan hujan(Semoga Allah Memberi Jalan untuk cita-citamu ini nak,Amien).
Semangat Nak...semangat kita melestarikan hutan hujan.
Kalau ada berita tentang pembalakan hutan,Hamzah bisa marah-marah.Dia bisa menggerutu dan pernah suatu kali dia menangis karena melihat pembalakan hutan di pulau kalimantan dan sumatera.
"Mama bagaimana nasib orang utan,mereka sudah tinggal sedikit kalau begini terus kita bisa-bisa kehilangan mereka....",Hamzah menangis,menangisi orang utan.
Lalu dia sibuk mencari buku tentang hutan hujan.
"aku kelak ingin jadi ahli hutan hujan ya mama,aku mau kampanye supaya kita tetap punya hutan hujan",cerocosnya.
"Coba lihat tampang orang utan ini mama,lucu-lucu melas ya...itu pupupnya(kotoran) mereka itu yang ikut melestarikan hutan lho mam,pupupnya aja berguna ya mam,Allah is the best",penjelasan Hamzah kali ini membuka hatiku...tentang cantiknya hutan hujan.
Seandainya pemerintah membuka hati untuk hutan hujan kita...maka hutan hujan kita tetap cantik seperti Amazon.
Dalam hati saya mengamini cita-cita luhur Hamzah,jadi ahli pelestarian hutan hujan(Semoga Allah Memberi Jalan untuk cita-citamu ini nak,Amien).
Semangat Nak...semangat kita melestarikan hutan hujan.
Matematika Hamzah I Pengukuran
Setelah berkutat dengan penjumlahan dengan tekhnik menyimpan,Hamzah ingin belajar matematika Bab Pengukuran.
Maka mulailah saya berdemonstrasi mengukur tinggi badannya,panjang telapak kakinya,kotak pensil,dan tinggi badan Dharma dengan menggunakan meteran jahit.Hamzah menggunakan satuan sentimeter dan membandingkannya dengan satuan inchimeter.
Seru,Hamzah senang sekali.
Bab Pengukuran mengenai hari,1 minggu berapa hari,1 bulan berapa hari,1 tahun berapa hari,selanjutnya dalam 1 bulan ada berapa minggu,1 tahun berapa minggu,1 tahun berapa bulan serta menyebutkan nama bulan Hamzah sudah bisa.
Bab pengukuran waktu,Hamzah belajar dari handphone.Dia belajar tentang arti 24 jam.
Belajar menggunakan istilah 15.30 berbeda dengan 03.30.
Senangnya...
Semangat terus ya nak
Tinggal mama yang kebagian tugas membuat lembar kerja nih...
Hamzah selalu mengawali pelajarannya sesuai pilihannya.
Awal yang bagus.
Maka mulailah saya berdemonstrasi mengukur tinggi badannya,panjang telapak kakinya,kotak pensil,dan tinggi badan Dharma dengan menggunakan meteran jahit.Hamzah menggunakan satuan sentimeter dan membandingkannya dengan satuan inchimeter.
Seru,Hamzah senang sekali.
Bab Pengukuran mengenai hari,1 minggu berapa hari,1 bulan berapa hari,1 tahun berapa hari,selanjutnya dalam 1 bulan ada berapa minggu,1 tahun berapa minggu,1 tahun berapa bulan serta menyebutkan nama bulan Hamzah sudah bisa.
Bab pengukuran waktu,Hamzah belajar dari handphone.Dia belajar tentang arti 24 jam.
Belajar menggunakan istilah 15.30 berbeda dengan 03.30.
Senangnya...
Semangat terus ya nak
Tinggal mama yang kebagian tugas membuat lembar kerja nih...
Hamzah selalu mengawali pelajarannya sesuai pilihannya.
Awal yang bagus.
Gaya sosialisasi Hamzah I
Siapa bilang anak homeschooling atau homeschoolers tidak bisa bersosialisasi?
Salah besar kita berpendapat demikian.
Bukti sederhananya adalah Hamzah,Hamzah homeschoolers yang ahli komunikasi(hehehe bangga dong mamanya).
Tadi malam kami beli sate yang lewat depan rumah,Hamzah sibuk menyiapkan piring dan menunggu abang tukang sate menyelesaikan pesanannya.
Selama menunggu itu,Hamzah tidak bengong saja
"Bang kalau jual sate tiap harinya berapa tusuk?",tanya Hamzah.
"Ya kadang 300 tusuk atau kalau malam minggu saya bawa 500 tusuk dek",jawab abang sate sambil sibuk mengipas.
"Wah lumayan ya Bang,satenya cuma daging ayam aja ya Bang?",Hamzah tanya balik
"Ada yang daging kambing juga sih",jawab abang sate.
Dan selanjutnya Hamzah jadi tahu dimana rumah abang sate itu dan nomor handphonenya,wow Hamzah jadi punya informasi.
"Kenapa Hamzah ingin tahu no hp abang sate?",tanya saya penasaran
"Ya biar gampang ma kalau pas kita ada tamu kan kita bisa telphone abang satenya langsung dan bisa tahu posisi abang sate dimana kalau pas dia gak lewat rumah kita,kan jarang banget dia lewat nah kalau kita lagi ingin makan sate kan enak tinggal naya dia ada dimana",cerocosnya menjelaskan alasannya.
Masuk akal sekali,good boy...tidak pernah terpikir oleh mama.
Hamzah sering kali berpikir lebih masuk akal.
Terima kasih Hamzah.
Homeschoolers bisa bersosialisasi dengan baik bahkan dia bisa berkomunikasi dengan siapa saja dengan sopan dan santun.
Semangat!
Salah besar kita berpendapat demikian.
Bukti sederhananya adalah Hamzah,Hamzah homeschoolers yang ahli komunikasi(hehehe bangga dong mamanya).
Tadi malam kami beli sate yang lewat depan rumah,Hamzah sibuk menyiapkan piring dan menunggu abang tukang sate menyelesaikan pesanannya.
Selama menunggu itu,Hamzah tidak bengong saja
"Bang kalau jual sate tiap harinya berapa tusuk?",tanya Hamzah.
"Ya kadang 300 tusuk atau kalau malam minggu saya bawa 500 tusuk dek",jawab abang sate sambil sibuk mengipas.
"Wah lumayan ya Bang,satenya cuma daging ayam aja ya Bang?",Hamzah tanya balik
"Ada yang daging kambing juga sih",jawab abang sate.
Dan selanjutnya Hamzah jadi tahu dimana rumah abang sate itu dan nomor handphonenya,wow Hamzah jadi punya informasi.
"Kenapa Hamzah ingin tahu no hp abang sate?",tanya saya penasaran
"Ya biar gampang ma kalau pas kita ada tamu kan kita bisa telphone abang satenya langsung dan bisa tahu posisi abang sate dimana kalau pas dia gak lewat rumah kita,kan jarang banget dia lewat nah kalau kita lagi ingin makan sate kan enak tinggal naya dia ada dimana",cerocosnya menjelaskan alasannya.
Masuk akal sekali,good boy...tidak pernah terpikir oleh mama.
Hamzah sering kali berpikir lebih masuk akal.
Terima kasih Hamzah.
Homeschoolers bisa bersosialisasi dengan baik bahkan dia bisa berkomunikasi dengan siapa saja dengan sopan dan santun.
Semangat!
Geography Hamzah I
Hamzah paling suka bermain dengan globenya,dia belajar mengenal kota dan negara di dunia.
Saya menyesuaikan kurikulum geography sesuai dengan keingintahuan Hamzah.
Awal bulan maret ini Hamzah sangat tertarik dengan Caribbean karena salah satu Omnya(pamannya) sedang bertugas di sana,senang ya Om Dimas bisa melihat indahnya Caribbean.Mulanya dia hanya ingin tahu keberadaan Omnya lalu jadi penasaran tentang Caribbean.Saya juga ikut terhanyut mempelajari geography of Caribbean.Sebagai ibu saya bangga dengan cara Hamzah belajar,jadi ingat teman baik yang selalu memenuhi keingintahuan putranya..."belajar tanpa batas"(mami papinya pandu gitu lho).Hamzah belajar dengan senang hati,mencari tahu jawaban dari pertanyaannya sendiri langsung dia cari tahu dari sumber informasi yang tepat,membaca e-book dan googling dia lakukan.
Caribbean memamg menawan,seandainya wisata pantai yang ada di negeri tercinta Indonesia kita ini dikelola seperti Caribbean.
Dari keingintahuannya mengenai Caribbean dia jadi belajar juga tentang pirate.
Seru belajar bersama Hamzah.
Alat bantu kami kali adalah
1.Globe
2.E-book:DK Eyewitness_Pirates
3.Atlas,William J.Seta
Nambah satu lagi tempat-tempat terkenal yang akan Hamzah kunjungi kelak yaitu Caribbean
Saya menyesuaikan kurikulum geography sesuai dengan keingintahuan Hamzah.
Awal bulan maret ini Hamzah sangat tertarik dengan Caribbean karena salah satu Omnya(pamannya) sedang bertugas di sana,senang ya Om Dimas bisa melihat indahnya Caribbean.Mulanya dia hanya ingin tahu keberadaan Omnya lalu jadi penasaran tentang Caribbean.Saya juga ikut terhanyut mempelajari geography of Caribbean.Sebagai ibu saya bangga dengan cara Hamzah belajar,jadi ingat teman baik yang selalu memenuhi keingintahuan putranya..."belajar tanpa batas"(mami papinya pandu gitu lho).Hamzah belajar dengan senang hati,mencari tahu jawaban dari pertanyaannya sendiri langsung dia cari tahu dari sumber informasi yang tepat,membaca e-book dan googling dia lakukan.
Caribbean memamg menawan,seandainya wisata pantai yang ada di negeri tercinta Indonesia kita ini dikelola seperti Caribbean.
Dari keingintahuannya mengenai Caribbean dia jadi belajar juga tentang pirate.
Seru belajar bersama Hamzah.
Alat bantu kami kali adalah
1.Globe
2.E-book:DK Eyewitness_Pirates
3.Atlas,William J.Seta
Nambah satu lagi tempat-tempat terkenal yang akan Hamzah kunjungi kelak yaitu Caribbean
Puisi Hamzah
Meski tulisan tangannya belum sempurna benar,Hamzah selalu berusaha dan saya cuma bisa mendukungnya.
Jumat 6 Maret 2009 malam,saat itu saya menidurkan Dharma(adik HAmzah,1 th) tiba-tiba Hamzah menyodorkan puisinya..."Mama coba baca ini aku tulis sendiri pakai spidol biru.."
Ini puisinya(yang membuat mama terharu)
adikku dharma lucu dan imut
sangat rewel tapi lucu
mama yang baik dan yang membesarkan aku dia guruku
papa dia yang mencariku uang dan baik
Mama yang mengantuk jadi terbangun dan menyadari bahwa buah dari Bahasa dan Sastra Indonesia Hamzah I sudah mulai bisa dirasakan.
Jumat 6 Maret 2009 malam,saat itu saya menidurkan Dharma(adik HAmzah,1 th) tiba-tiba Hamzah menyodorkan puisinya..."Mama coba baca ini aku tulis sendiri pakai spidol biru.."
Ini puisinya(yang membuat mama terharu)
adikku dharma lucu dan imut
sangat rewel tapi lucu
mama yang baik dan yang membesarkan aku dia guruku
papa dia yang mencariku uang dan baik
Mama yang mengantuk jadi terbangun dan menyadari bahwa buah dari Bahasa dan Sastra Indonesia Hamzah I sudah mulai bisa dirasakan.
Matematika Hamzah
Syukur Alhamdulillah Hamzah dapat kiriman buku dan LKS(Lembar Kerja Siswa) dari Nenek dan Kakek.Hamzah memang masih mempelajari penjumlahan dengan teknik menyimpan,kadang karena dia sangat excited dengan soal yang dianggapnya mudah Hamzah jadi kurang teliti."Wow...aku sudah ingin cepet-cepet aja ngerjain soal-soal ini Mama",kata Hamzah."Sabar nak,dibaca dengan teliti dan dijumlah dengan cermat,Hamzah harus tenang kalau mengerjakan lembar kerja matematika bahkan semua pelajaran harus dibaca teliti,"kataku sambil menahan tawa karena melihat polanya yang kelihatan banget ingin segera menyelesaikan soal-soal matematika.
Buku-buku dan LKS dari nenek dan kakeknya(yang resah koq cucunya tidak pergi sekolah,hehehe tenang nek tenang kek begitu pesan dari mamanya Hamzah) sangat banyak sekali,sampai-sampai Hamzah membukanya satu-satu dengan rasa penasarannya yang khas.Mulutnya tidak berhenti komat-kamit membaca tiap judul buku.
Matematika Hamzah masih sampai pada berhitung dengan teknik menyimpan ini Matematika Hamzah I.Kalau Matematika Hamzah II saya ambil worksheet dari http://www.tut-world.com,dan/ Hamzah ada di grade 3.
Justru Matematika Hamzah I(matematika dgn kurikulum DIKNAS) itu yang lebih jauh dari Matematika II(mathematica atau matematika in English).
Terima kasih pada Nenek Noer dan Kakek Didik ya....Hamzah senang dan semangat menyelesaikan sekolahnya di rumah(sekali lagi jangan khawatir ya nenek kakekku sayang
Buku-buku dan LKS dari nenek dan kakeknya(yang resah koq cucunya tidak pergi sekolah,hehehe tenang nek tenang kek begitu pesan dari mamanya Hamzah) sangat banyak sekali,sampai-sampai Hamzah membukanya satu-satu dengan rasa penasarannya yang khas.Mulutnya tidak berhenti komat-kamit membaca tiap judul buku.
Matematika Hamzah masih sampai pada berhitung dengan teknik menyimpan ini Matematika Hamzah I.Kalau Matematika Hamzah II saya ambil worksheet dari http://www.tut-world.com,dan/ Hamzah ada di grade 3.
Justru Matematika Hamzah I(matematika dgn kurikulum DIKNAS) itu yang lebih jauh dari Matematika II(mathematica atau matematika in English).
Terima kasih pada Nenek Noer dan Kakek Didik ya....Hamzah senang dan semangat menyelesaikan sekolahnya di rumah(sekali lagi jangan khawatir ya nenek kakekku sayang
Hamzah HomeSchooling
Selamat Datang di Hamzah HomeSchooling
Bismillahirrahmanirrahiim,
Assalamualaikum Wr Wb.
Namaku Hamzah,tahun ini umurku 8 tahun 4 bulan. Beberapa bulan ini aku sudah mulai menjalankan homeschooling.Dari milis sekolah rumah aku mendapatkan e-book melalui Ibu Ines Setiawan mamanya Da Hye(Terima kasih Ibu Ines,terima kasih Da hye).Kata mama yang menjadi guru dan teman kelasku e-book itu cukup dipelajari untuk 2-3 tahun,kebayangkan kan betapa banyak jumlahnya.
Untuk pertama kali aku memulai dari materi yang aku ingin tahu,materi pertama yang aku pilih tentang "Tempat-tempat Terkenal Di Dunia" dari buku seri Hastakarya anak-anak.Aku suka sekali mempelajari buku itu dengan globe sebagai alat bantuku untuk berkeliling dunia.Dari buku itu aku jadi tahu sungai apa yang terbesar di dunia,dan banyak hal.
Materi keduaku adalah setting dari film favoritku "Finding Nemo",kali ini belajarnya jadi lama dan jadi banyak.Aku belajar tentang habitat clown fish(tokoh Nemo dan Marlin kan ikan jenis clown fish),tentang hiu(yang ini mama dapatkan dari e-book:Book_Shark),tentang creatures of waters(e_book:Learning library) dan tentang Benua Australia(e-book:learning library:View Australia).
Seru perjalanan sekolah rumahku,aku senang bisa mencari tahu tentang pertanyaanku bersama mamaku dan papaku.
Oh iya aku juga sedang belajar memainkan gitar listrik.
Ikuti perjalananku sebagai homeschoolers ya...
Semangat....
Wassalamualaikum wr wb
Langganan:
Postingan (Atom)